1.北京体育大学足球特长生的出路
2.体育特长生都包括什么项目？
3.体育特长生从几岁开始发现，我儿子今年四岁半，身体平衡能力很好，喜欢走小桥，爬高爬低的，可以学体育吗
不出意外的话是300多分。但是如果是特别出色的话，大学早就选中，提前集训了。如果你只是想靠足球上大学的话，我建议高三这一年把基础知识补一下，过三百还是有可能的。如果你以后想走职业足球的话，建议你现在就去体校或者省队。
北京体育大学足球特长生的出路
以下为体育艺术特长生项目：
体育特长生招生的项目包括:田径、足球、篮球、排球、棒球垒球、游泳、乒乓球、跆拳道、武术、冰雪、冰壶、冰球、手球、羽毛球、健美操、艺术体操、射击、射箭、定向越野等。
艺术特长生招生的项目包括:民乐、声乐、舞蹈、管乐、合唱、绘画、书法、美术器乐等。
特长生的定义：
特长生是指在某些方面(比如:音乐、体育、绘画等)有优于普通人的学生叫作特长生
高校的艺术特长生是指有美术，音乐，舞蹈，以及表演等专长的学生。这些学生在艺术方面有一定的天赋。
高校招生对艺术特长生有一个专业加试考试。这个专业考试在每年的年初进行。有一些特长生可以凭借自己的特长进入某些仅仅靠文化课考试不能够去的学校或专业，可以享受高考分数上的倾斜政策。
而更深刻意义上的特长生是指:在某一些学科方面突出于常人有特别的兴趣与偏好，有成为杰出人才潜力偏长的学生。
中考特长生和普通生的区别:
特长生不加分，只是作为特长生培养，每个学校都会有特长生招生，他们是不需要根据中考成绩录取的，区里会组织统一考试每个人会给一个分数，然后各学校下达特长生的录取分数线，只要过了就可以录取。
但是特长生与普通生不同，普通生要参加高考文化课考试进入大学。但是特长生有特长生的考试，通过那个考试进入大学特长生的概念当前在中国还没有统一定义。
从广义上说，特长生是指具有某种技能或特长的学生和学生群体;从狭义上说，特长生是指资质特别优秀的学生或学生群体。
一般来说，特长生群体，其共同特征是智商较高、学习成绩优秀、思维活跃、具有潜在优秀特质的在校生群体。通常是指那些智商高、学习成绩优秀、各方面条件均属强势的学生群体。
一般的高校招生对艺术特长生有一个专业加试考试。这个专业考试在每年的年初进行。有一些特长生可以凭借自己的特长进入某些仅仅靠文化课考试不能够去的学校或专业，可以享受高考分数上的倾斜政策。
而更深刻意义上的特长生是指在某一些学科方面突出于常人有特别的兴趣与偏好，有成为杰出人才潜力偏长的学生
体育特长生都包括什么项目？
足球教练。大学上北体以后出路还不错，工作好找，足球特长可以到足球俱乐部当教练。北京体育大学，位于北京市海淀区，简称北体大，由国家体育总局直属，是新中国成立后院确定的首批全国重点院校。
体育特长生从几岁开始发现，我儿子今年四岁半，身体平衡能力很好，喜欢走小桥，爬高爬低的，可以学体育吗
体育特长生都包括什么项目？
入学时特长能派多大用场？
●体育特长生
升学标准可降至及格
为了能让孩子顺利进入重点中学，一些家长在孩子只有五六岁时就将其送入体校。体育特长生究竟能在中考及小学升初中时占多大优势？
市教委体美处副处长白荣正介绍，多数学校设定的体育特长项目都有一定针对性，即面向每4年一次的全国大会及每3年举行一次的全国中会。北京市“体育传统项目学校”有100余所，主要面向北京市招收体育特长生。其中被指定为足球、篮球等试点学校的中学已有18所。这18所试点校为，男足：人大附中、八一中学；女足：大兴第一职业高中；男排：景山学校；女排：师大实验中学；乒乓球：北京市66中；男篮：四中；女篮：东直门中学；田径：清华附中、一○一中学、北京九中、汇文中学、八中、八十中、潞河中学、杨镇一中、昌平二中、十二中。
体育特长生的评定标准有两种，一是基本标准，即在中小学生田径运动会；“金帆杯”足球、篮球、排球比赛；中小学生冬季长跑比赛；中小学生乒乓球比赛；中小学生游泳比赛；中小学生百队足球赛；传统项目学校田径、足球、篮球、排球、棒球比赛；培养体育后备人才试点校田径比赛；受市教委、市体育局委托由市中小学体协举办的足球、篮球、排球、游泳、田径(专项)武术、健美操比赛等市级竞赛中获得个人前六名的初三学生均可推荐为特长生。这些运动员在中招录取时可享受每门科目加一分的待遇，小学升初中不存在升学考试，录取标准由各区县自定。
能够符合体育特长生基本标准的学生数量较多，但另一项测试就只有少数人才能过关了。这就是由市教委、市体育局共同进行的体育特长生统一测试，它主要针对的是为国家选拔体育后备人才，因此测试全市统一进行。统一测试包括跑、跳、投等基础项目成绩和个人的专项成绩，满分为100分，两项成绩相加能达到60分的学生，即可能享受到文化成绩及格就可进入报考高中学习的优待，这些学生每年约为700人到800人。
●艺术特长生
文化成绩最低只需80分
市教委体美处副处长王军介绍，目前北京只有三类中学可招艺术特长生：艺术传统项目学校、金帆团承办学校、金帆书画院承办学校。这三类中学北京共计70余所，其中小学升初中可招生2500人左右，初中升高中可招900余人。高中校的艺术特长生招生名额为每年招生人数的5%。除36所(目前还有不少中学正在申办中)金帆团承办学校可以面向全市招生外，其余学校均只能在本区招生。
艺术类特长生的招生项目并不像体育特长生一样有统一规定，杂技、曲艺等所有门类都可作为艺术特长生报名，各校可按需求每年对外公布艺术特长生的招生项目。
在近一年中获得市学生合唱节(市级比赛)、市学生艺术节(市级比赛)中获得一、二等奖或前六名者；在市学生艺术节区县预赛中获得一等奖的学生可推荐为特长生，并能在中招录取时享受每科加一分的待遇。没有参加过类似比赛的学生，也可以和这些学生一起在每年5月底直接参加区县自己组织的艺术特长生统一测试。取得该测试合格证的学生，原则上只要在中考中拿到80分，就可以升入所报高中，但具体分数限制还可由各校自定。小学升初中艺术特长生可不参加电脑派位。
艺术考级在升学中已不再发挥任何作用。
●科技特长生
不限人数开放招生
目前北京的科技特长生人数较少，在招生时并不受到人数限制。北京现有包括小学、初中、高中、少年宫、科技馆等在内的100所科技示范单位，但真正涉及招生问题的中学只有30余所。尽管这些学校每年都开放科技特长生的招生名额，但初中校最高一年只招到过不到300人，高中校则在100人到200人之间，今年北京高中校招收科技特长生的人数尚未达到100人。
科技特长生推荐项目包括：市青少年科技创新大赛；市中小学生航空、航天、航海、车辆模型、无线电测、业余电台竞赛；市中小学生电子技术、单片机竞赛；市青少年金鹏科技论坛评比竞赛；市中小学生头脑奥林匹克竞赛；“明天小小科学家”奖励活动北京市评比竞赛；市中小学生科技英语创意大赛7项。凡在市级竞赛中获得一、二等奖或前六名者，可推荐为特长生，获得上述成绩的团体项目中，5人以下(含5人)的学校可选报1人，5人以上的按20%的比例选报。这些学生可在中招录取时享受每科加一分的待遇。而各区县每年也将自行组织科技测试，在这些测试中取得合格证书的学生也可享受到学校的降分录取。
2015年体育特长生都有什么项目参考往年招生目录，如果有变更的话，教育部和招生考试院都会提前贴出通知
高中体育特长生都测试什么项目高考体育的特长生的车市项目都是全国统一的吧？100M 立定跳远 铅球跟自己的体育专项
请问，练排球算特长吗？各大学招体育特长生都包括什么项目，具体要求，谢谢。排球就是特长，要求不太清楚，根据各个地方的规定来要求的。
好像排球要求摸高，高度好像是3M多.....扣球技术等等
可以咨询学校体育老师，尤其是带过体育特长生的体育老师，他熟悉一切相关规定
补充回答：
学理科比文科优势还大，运动生理学、生物力学都要求理科基础好~~~
考体育特长生要测试些什么项目？具体的测试项目 肯定要问学校啦。 可以打114 查询一下8中有关部门的电话
山西2010高考体育特长生考什么项目？
体育特长生就那几个项目 100 800 立定跳远 铅球 这是我考试的项目 你们山西好像是把铅球换成是杠铃连续挺举 100满分是25分 11.3秒 800满分是25分 2.02分 立定跳远满分是25分 2.86米 杠铃连续挺举：男30公斤（1分钟）记次数。这个具体几个满分 我不知道 希望对你有用 加油
体育特长生篮球考试项目是什么？体育类考生的考试项目：
1、身体素质：100M跑、800M跑、立定跳（100M跑、800M跑在塑胶跑道上进行，每个考生考试一次，立定跳远考试三次取最佳成绩）；
2、专项技术：篮球往返运球投篮、足球20M运球绕杆射门（考生均可参测两次取最佳成绩）。
计分方法：
身体素质成绩占70%，专项技术成绩占30%。
划定体育专业合格线
体育专业考试和文化考试结束后，按照招生数的三倍，划定专业合格线。本科专业合格线不低于70分，专科专业、“三校生高职类”体育专业合格线不低于60分。
广东高考体育特长生项目各个项目都有特长生，钢琴的特长生应该走艺术生路线的。
体育特长生都有哪些专项！专项听说马上就要没了
广东那边就没有专项了！
专项有很多 跳远 百米 800米 铅球
所有的田径项目都可以当作专项！
除了专项还要考 二级蛙跳 100 铅球
专项40分 其他的各20分
满分100分！
我是08级的体特生 我考了.2分 现在在北京体育学院！
你就努力练吧！ 肯定特苦！
大学体育特长生入学体检项目入学新生入学体检项目包括血压、心率，身高、体重等。内科项目有心、肺的听诊、肝、脾及腹部的触诊，外科检查有皮肤，脊柱、四肢、及肛诊等。五官科检查有视力，听力，口腔及咽喉和鼻等的检查。化验项目有血、尿、粪的常规检查，肝功能。
首先，你要从体育最基本的运动素质方面来进行考察。包括柔韧、力量、速度、耐力、灵敏、协调等。如果是四岁半的小孩，可以观察一下他的灵敏性、协调能力。同时还要观察身体形象、身体姿态。很多运动项目，都有自己固定的选拔运动员方式。把他送到体校去，根据体校老师的观察和孩子的喜好，再决定选择哪项运动。
